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关于中美学生对机器人教育的认知，美国从小学一年级就开始开设编程课，校内外各种编程社团也很受欢迎。 所以到了初中，孩子们就可以开始用编程来尝试一些软硬件的组合。 一路上肯定会遇到很多问题和挑战。 像这样比较大的科学项目任务，可以邀请外部导师。 我国在机器人教育方面非常方便，而且导师都是我们自己的家人。 是对孩子综合能力的培养，所以也是机器人教育的综合培养。 也是未来需求的方向。 据说有一些厉害的孩子，在中学几年里不断投入提升。 等他们到了高中，基本就能生产出真正可以投入生产线的产品了！ 事实上，国内的少儿节目也在飞速发展。

多留意一下国内各种编程课程和产品的评价，就可以明显感觉到，虽然刚刚开始流行，但是势头非常强劲。 以中国人的速度和努力，我相信我们很快就会赶上来的。 那么作为父母，您应该了解什么，以及如何让您的孩子做好准备迎接这一趋势和挑战呢？ 如果是在我们学编程的年代，小孩子学编程还真得三思。 因为那时候学编程是在黑屏的电脑上，DOS系统，打字映课默认有多少机器人，回想起来真的很无聊。 不过现在已经没有必要有这样的担心了。 因为拖放式语言降低了编程的门槛。 现在的孩子学习编程映课默认有多少机器人，不仅有模块化的语言辅助，还有动画设计和各种有趣的青少年人工智能教育小项目。 想象一下，通过编程，孩子们可以让玩具挖掘机动起来，让机器狗跑来跑去，甚至可以自己制作有趣的打地鼠游戏，制作动画短片供朋友们一起观看。 对于孩子来说，这些本身就是超级有吸引力的东西，在学习的过程中自然会产生兴趣。

A 可视化创造和创新的能力。 能力的培养和提升不是一蹴而就的，需要日积月累的锻炼。 格物AI机器人教育平台助力机器人教育公平化、个性化、智能化。 拥有同行业独有的教育平台，优质的课程，独创的6S教学方式。 从很多老师的反馈来看，在人工智能技术和教育方面，年纪小的女生比一些男生更能学好编程。 一是因为编程本质上是一种学习与计算机“对话”的语言，而女生相比男生在语言发展上有天然优势（女生的语言发展来得更早）； 二是持续专注的优秀品质（女生一般专注力更强）——所以，年轻女生学习编程可以说是先发优势！

美国目前有1200万儿童在学习编程，男女比例大约为52%和48%，几乎是1:1。 因此，无论在理论上还是在实践中，性别都不会成为影响孩子编程学习的因素。 再者，我们可以这样想，正因为有些大人对女生学编程有偏见，让女儿学编程反而会成为一种差异化优势，或许也会为女生赢得更好的机会。 在机器人教育中，人工智能和中小学生需要自己动手制作和焊接一些东西，这也培养了孩子的动手能力。 国内的教育普遍缺乏动手能力的培养，但心理学研究表明，当双手从事一些精细灵巧的动作时，可以激发大脑中判断区和想象区的活力，使思维得以形成。处于积极状态。 建造机器人是一项协调眼睛、手和大脑的活动。 可以促进小肌肉群的协调发展，培养孩子敏捷的形象思维、丰富的​​想象力、灵活的思维发展。

根据认知发展理论，这个年龄段之前的孩子处于“前计算阶段”，抽象思维尚未形成，学校的人工智能认知能力跟不上编程学习。 说白了就是浪费时间和金钱~当然不能排除部分孩子思维快速发展的个体差异。

综上所述，美国的编程课程一般从小学一年级（6岁左右）开始开设。 在公立学校，他们从最简单的拖放语言scratch开始学习，而一些私立学校可能更早。 ，从学前班（5岁）开始。 现在国内一些城市已经开始为刚进入小学的孩子开设编程班。 一些专业老师在考察市面上的一些编程课程时发现，在一些课程中，从上课开始到学完整个阶段，孩子们对编程的基础知识仍然不了解。 看起来效果不错，可以很快做出一款效果不错的小游戏，但是深入了解后会发现，之所以这么快，是因为职业系统已经帮助完成了大部分这些事。 如果系统做好了2/3或更多，孩子只需要拖几块积木就可以完成剩下的，他们只能学到一些很表面的东西。